Introduktion Klassen skal nu igennem tre forskellige runder forholde sig til det samme spørgsmål:

Skal Danmark modtage flere flygtninge fra Mellemøsten, end vi gør i dag?


Lærervejledning Første runde
Lærervejledning Her i første runde skal I enkeltvis eller i par formulere jeres holdning til spørgsmålet: Skal Danmark tage imod flere flygtninge fra Mellemøsten?

Begrund jeres holdning. Runde 2: Træd i en andens sted I skal nu for en stund glemme jeres egne holdninger til flygtningespørgsmålet og i stedet forsøge at træde i en andens sted.

I skal nu i de samme par som før forholde jer til de personer på billederne, I får udleveret af læreren. Den kan være en kendt person eller en helt tilfældig.

1. Start med at bygge en lille historie op om ”jeres” baggrund. Hvad arbejder I som? Hvor lang en uddannelse har I? Hvor bor I henne i landet? Hvor gamle er I? Osv.

2. Diskuter nu, hvad I i rollen som den nye person (med den baggrund I har skabt for vedkommende) har af holdning til spørgsmålet: ”Skal Danmark modtage flere flygtninge”? I skal kunne begrunde jeres holdning.
Lærervejledning PDF med billeder til læreren Præsentationsrunde I skal nu præsentere resten af klassen for jeres person og personens holdninger.

Husk at holde billedet op, så resten af klassen tydeligt kan se den person, I har fået tildelt. Du får nu udleveret et nyt billede fra den samme bunke af mulige mennesker. Du må endnu ikke se på billedet, der ligger foran dig med bagsiden i vejret.

Lærervejledning Runde 3: Et helt nyt liv Hvad var det lige, der skete? Runde i plenum.

I ved fortsat ikke, hvem I nu er.
I skal nu på skift dele jeres holdninger til spørgsmålet om, hvor mange flygtninge der skal komme ind i Danmark i fremtiden. Lærervejledning Hovedspørgsmål Rawls teori Se optagelsen, hvor Rawls teori forklares. Lærervejledning Opsamling Du har nu været igennem tre runder med fokus på det samme spørgsmål samt hørt en præsentation af Rawls teori om uvidenshedens slør. Forsøg at svare på hovedspørgsmålet og støt dig evt til hjælpespørgsmålene undervejs. Hovedspørgsmål Perspektivering Rawls teori om retfærdighed kan bruges i mange valgsituationer. Prøv at anvende uvidenhedens slør på følgende problemstillinger.

Husk at du bag uvidenhedens slør ikke kender dit køn, din seksualitet, dit intelligensniveau, din race, din religiøsitet, om du overhovedet er troende. Om du er rig eller fattig. Om du tilhører en minoritet eller majoritet osv.

1) Hvor højt skal snittet være for at kunne komme i gymnasiet?
2) Hvor meget skal staten hjælpe de dårligst stillede i samfundet?
3) Skal man tillade homoseksuelle ægteskaber?
4) Skal moskeer og minerater tillades i dk? Lærervejledning Eksperimenter, Øvelse 1 Gå trin tilbage Trin nr. 0{{current_slide_index}} ud af {{total_slide_count}} Næste trin
Luk øvelse